Newton正規取次店/株式会社SeigakuStudy　TOEIC、センター英語の得点アップならNewton TLTソフト e-Learning!

 

国立奈良工業高等専門学校（奈良県大和郡山市）では、Newton e-Learning の導入によってTOEIC® TEST のスコアが飛躍的に上昇しました。 今回は、同校一般教科英語准教授・金澤直志先生が執筆された「Newton e-Learning TLT の導入に至った目的と経緯」と題する資料をもとに、同校のe ラーニングへの取り組みについて紹介します。

教員と学生の両者に対して優しいサービス

金澤先生はNewton e-Learning について、「完全にWeb 上の教材なのでサーバー管理の煩わしさから解放される」うえに「学生が学習時間と場所を選ばすにアクセスできる」という利点を挙げています。   さらに「TLT のコンセプト」（注）と「問題量の豊富さ」にも納得して、導入を決定したそうです。   しかし、それ以上に教員として助かっている点として、「ソフトウエアをカスタマイズできること」「利用者である学生も教員も優しいサービスが受けられること」「サポートの対応が迅速であること」を挙げています。   （注）“TLT”とはTesting（テスト）>Learning（学習）>Training（練習）の略で、株式会社Newton は、この学習プロセスをコンピュータ教材で実現したことによって日米特許を取得しています。   　　TOEIC® TEST のスコアが平均49.1 ポイント上昇   2008年度には、担当する全クラスに“TOEIC® TEST対策 Ａコース”を導入しました。その結果、受講した194名のTOEIC® TEST の点数は、平均49.1ポイントも上昇しました。   TOEIC® TEST対策 Ａコース教材を利用していない他のクラスと比較すると、受講していない183名は平均15.3ポイントの上昇にとどまったとのことです。   このように、2008年度の受講生は、“TOEIC® TEST対策 Ａコース”の全体進捗率が約40％であったにもかかわらず、大いに成果をあげることができました。   また2009年度末（2010年３月末）には同校受講生のほとんどが“TOEIC® TEST対策 Ａコース”を100％クリアするので、今後のテストでのスコアの伸びが期待されています。